הכנסת האחת-עשרה



פרוטוקול מס' 56

מישיבת ועדת החינוך והתרבות

שהתקיימה ביום בי, ז' בסיוון, התשמ"ה, 27.5.85, שעה 11:30

חברי הוועדה;

נ. רז - יו"ר

א. הראל

א. ולדמן

פ. גולדשטיין

ר. כהן

ז. עטשי .

א. סרטנ י

מ. פלד

מוזמנים;

ב. נסים - משרד החינוך והתרבות

ת. קרץ - מזכירת המועצה להשכלה גבוהה

א. סלע - דיקן הסטודנטים, האוניברסיטה

העברית, ירושלים

מ. בוטון - יועץ משפטי של הוועדה

מזכירת הוועדה - ד. פלר

רשמה - ש. לחוביצקי

סדר היום;

ההתפרעויות באוניברסיטה העברית - הצעות לסה"י של חה"כ י. מצא, ר. כהן, ד. דנינו.

שאילתות.



ההתפרעויות באוניברסיטה העברית - הצעות לסדר היום של

חברי הכנסת י. מצא, ר. כהן וד. דנינו

אני מתכבר לפתוח את הישיבה בהרכב חסר ביותר, אפילו מגישי ההצעה לסדר היום

לא הגיעו משום מה לישיבה. לו הייתי נוהג כפי שנהגה תברת-הכנסת גרוסמן היה עלי

לנעול את הישיבה, אך נתחיל בלעדיהם. אם מגישי ההצעות לסדר לא יגיעו - אני מתכונן

לסגור את הישיבה.

בינתיים, נשמע הצעות לסדר של חברי הוועדה.

פ. גולדשסיין;

אני רוצה להבין - ואני שואל את השאלה כיושב-ראש ועדת המשנה לספורס - האם יש

במשרד החינוך והתרבות נורמות או קריטריונים לשחרור תלמידים מבחינות בגרות, דחיית

הבחינות או עריכתן בחו "ל כשמדובר באנשים "שמייצגים את מדינת ישראל בענף ספורטיבי

כלשהו?

הוגשה לי תלונה מטעמו של שחקן נוער לטניס בשם עמית נאור, מרמת השרון, אשר

צריר להיבחן בבחינות הבגרות ואין מאפשרים לו לשחק ב"ווימבלדון" בגלל הבחינות.

ר. כהן;

לצערי, אני יושב עתה בישיבה של ועדת העבודה והרווחה הדנה אף היא בהצעה לסדר

היום שהעליתי ולכן לא אוכל לעת עתה להשתתף בישיבה. אני מצטער.

פ. גולדשטיין;

אם כן, שאלתי היתה מדוע לא להיענות לפניה כזאת של נער המייצג את מדינת

ישראל וכולנו מקווים שהוא ייצגה בכבוד? מדובר באלוף הנוער לטניס של ישראל .

י. מצא;

אדוני היושב-ראש, מתקיים זה עתה דיון בוועדת הכספים ואני מבקש לדחות את

הדיון בהצעה לסדר בנושא ההתפרעויות באוניברסיטה. לפני כחודשיים וחצי היתה ההצעה

דחופה ובוערת. מאחר ואנו מצויים כחודשיים וחצי לאחר מכן אפשר לדחות את הדיון.

פ. גולדשטיין;

אתה אומר שעבר זמנו כמעט בטל קרבנו.

א. הראל;

אני רוצר! לשאול האם הוצאה על-ידי משרד החינוך והתרבות, ביחידות השונות של

המשרד, הוראה למחוק את הקו הירוק במפות המתפרסמות על-ידי המשרד בספרי הלימוד?

אמנם יש גישות שונות לגבי מדינת ישראל, יש מדינת ישראל ויש ארץ ישראל ולפי

העמדות של כולם עדיין אין זהות בין מדינת ישראל לארץ ישראל. אני שואל האם נמחק

הקו הירוק במפות שמוציא משרד החינוך והתרבות?

הגב י נסים רשמה את השאלות והיא וראי תשיב לכם.

רבותי, גם חבר הכנסת רן כהן וגם חבר-הכנסת יהושע מצא, אשר הגישו הצעות לסרר

היום בנושא ההתפרעויות באוניברסיטה, לא יכולים להשתתף בריון. יתר התברים לא

הופיעו מסיבות השמורות עמם. עלינו להחליט באם אנו רוחים את הדיון בנושא לישיבה

אחרת כשבמקרה הזה יש אי-נעימות אמיתית עם המוזמנים.

האם כל המוזמנים הופיעו? נציגי המשטרה? נציגי משרד החינוך?

ד. פלר;

דן פטנקין ומר שמרלינג לא הגיעו.

ברשותכם, ואני מבקש מהמוזמנים לא לכעוס עלינו, נעביר את הדיון בנושא זה

לאחת מהישיבות הקרובות של הוועדה. המציעים עצמם לא יכולים להיות בישיבה ושניים

מהמציעים ביקשו שלא נקיים עתה את הישיבה. יתר מגישי ההצעות בנושא כלל לא

הופיעו. לכן נצטרך לדחות את הדיון לאחת הישיבות הקרובות.

בסדר. מה קורה עם ענין הפשרת התקציבים לבניית כתות? הקפיאו בניית כתות

ואמרו שהפשירו בנייה של 600-500 כתות. אני מבקשת מנציגת משרד החינוך לבדוק את

הנ ושא.

אתן לך את התשובה. אני מודה לכם. הישיבה נעולה.

(הישיבה ננעלה בשעה 11:50)