דף "הצעת חוק ספציפית" מציג מידע כללי על מהות החוק והשלב בו הוא נמצא בתהליך החקיקה.
ניתן להבין האם החוק מקדם אג'נדות מסוימות, ע"י עיון בפרטי ההצבעה על החוק. תוכלו לראות את ההצבעה על החוק בלחיצה על "קריאה טרומית" או על "קריאה ראשונה" ולחיצה על הקישור להצבעה (במידה וקיימת).
להצביע בעד או נגד החוק. ההצבעה על החוק משקפת לחברי הכנסת את דעת הציבור בנוגע לחוק וחשוב מכך - את דעתם של מתפקדי המפלגה שאליה משתייך חבר הכנסת (למה זה חשוב?)
בדיוק כמו שסרטוני יוטוב יכולים להיות מוטמעים באתרים אחרים, גם תהליך
החקיקה הזה יכול להופיע בבלוגים, כתבות,
פייסבוק וכן הלאה... העתיקו את קוד ההטמעה (html): העתיקו את הלינק (להטמעה בפייסבוק):
הצעת חוק להגבלת תקופת כהונתו של מנהל מוסד חינוך (תיקוני חקיקה), התשע"ד–2014
תיקון חוק חינוך ממלכתי 1.בחוק חינוך ממלכתי, התשי"ג–1953 ס"ח התשי"ג, עמ' 137., אחרי סעיף 18 יבוא:"סייג להעסקת מנהל מוסד חינוך רשמי18א.מינוי מנהל מוסד חינוך רשמי לפי הוראות חוק זה יהיה לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית; לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת." תיקון חוק פיקוח על בתי ספר2.בחוק פיקוח על בתי ספר, התשכ"ט–1969 ס"ח התשכ"ט, עמ' 180., אחרי סעיף 17 יבוא:"סייג להעסקת מנהל בית ספר17א.לא יועסק אדם כמנהל בית ספר, אלא לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב למנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית; לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת."תיקון חוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים3.בחוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים, התשס"ח–2008 ס"ח התשס"ח, עמ' 742., אחרי סעיף 20 יבוא:"סייג להעסקת מנהל מוסד חינוך20א.לא יועסק אדם כמנהל מוסד חינוך תרבותי ייחודי, אלא לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית; לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת."
דברי הסבר
מטרת הצעת חוק זו לקבוע תקופת כהונה מרבית למנהלי מוסדות חינוך. מוצע שמנהלים ימונו לתקופת כהונה ראשונה של חמש שנים. ניתן יהיה להאריך תקופת כהונה זו בתקופה נוספת אחת בלבד, כפוף להערכת תפקוד, הצלחה והישגים בהתאם לאמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה נמצא מוסד החינוך, המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת.
כיום נהוג למנות מנהלי מוסדות חינוך לכהונה ממושכת שמסתיימת לרוב בפרישתם לגמלאות. הדבר עלול לגרום לסטגנציה בתפקודם של המנהלים ולשחיקה והתנוונות מקצועית, אישית ומערכתית תוך הזנחת החתירה למצוינות ותחרותיות וכן מביא לעתים ליצירת מוקדי כוח ושליטה שליליים.
תחלופה סבירה של מנהלים, כמוצע, תיצור דינמיקה להתפתחות אישית וארגונית ולריענון השורות במערכת החינוך.
כמו כן, תחלופת מנהלים תעודד מורים ומחנכים מן השורה להתחרות על קידום למשרות ניהול שכיום חסומות בפניהם כמעט כליל בגלל קצב התחלופה האיטי של מנהלים.
יוזמים: חברי הכנסתאיימן עודה עאידה תומא סלימאן דב חנין יוסף ג'בארין עבדאללה אבו מערוף
פ/892/20
הצעת חוק להגבלת כהונתו של מנהל מוסד חינוך (תיקוני חקיקה), התשע"ה–2015
תיקון חוק חינוך ממלכתי 1.בחוק חינוך ממלכתי, התשי"ג–1953 ס"ח התשי"ג, עמ' 137., אחרי סעיף 18 יבוא:
"סייג להעסקת מנהל מוסד חינוך רשמי18א.מינוי מנהל מוסד חינוך רשמי לפי הוראות חוק זה יהיה לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית; לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת."
תיקון חוק פיקוח על בתי ספר2.בחוק פיקוח על בתי ספר, התשכ"ט–1969 ס"ח התשכ"ט, עמ' 180., אחרי סעיף 17 יבוא:
"סייג להעסקת מנהל בית ספר17א.לא יועסק אדם כמנהל בית ספר, אלא לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב למנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית;
לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת."
תיקון חוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים3.בחוק מוסדות חינוך תרבותיים ייחודיים, התשס"ח–2008 ס"ח התשס"ח, עמ' 742., אחרי סעיף 20 יבוא:
"סייג להעסקת מנהל מוסד חינוך20א.לא יועסק אדם כמנהל מוסד חינוך תרבותי ייחודי, אלא לתקופה של חמש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת כאמור, ובתנאי שיימצא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית; לעניין זה, "ועדת הערכה מקצועית" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת."
דברי הסבר
מטרת הצעת חוק זו לקבוע תקופת כהונה מרבית למנהלי מוסדות חינוך. מוצע שמנהלים ימונו לתקופת כהונה ראשונה של חמש שנים. ניתן יהיה להאריך תקופת כהונה זו בתקופה נוספת אחת בלבד, כפוף להערכת תפקוד, הצלחה והישגים בהתאם לאמות מידה שתקבע ועדת הערכה מקצועית שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה נמצא מוסד החינוך, המורכבת מאנשי מקצוע בתחום, המוסמכת להחליט לגבי כשירותו של מנהל בית ספר לכהן תקופה נוספת.
כיום נהוג למנות מנהלי מוסדות חינוך לכהונה ממושכת שמסתיימת לרוב בפרישתם לגמלאות. הדבר עלול לגרום לסטגנציה בתפקודם של המנהלים ולשחיקה והתנוונות מקצועית, אישית ומערכתית תוך הזנחת החתירה למצוינות ותחרותיות וכן מביא לעתים ליצירת מוקדי כוח ושליטה שליליים.
תחלופה סבירה של מנהלים, כמוצע, תיצור דינמיקה להתפתחות אישית וארגונית ולריענון השורות במערכת החינוך.
כמו כן, תחלופת מנהלים תעודד מורים ומחנכים מן השורה להתחרות על קידום למשרות ניהול שכיום חסומות בפניהם כמעט כליל בגלל קצב התחלופה האיטי של מנהלים.
הצעת חוק זהה הונחה על שולחן הכנסת התשע-עשרה על ידי חבר הכנסת חנא סוייד וקבוצת חברי הכנסת (פ/2474/19).
יוזמים: חברי הכנסתג'מאל זחאלקה דוד ביטן איתן כבל מנואל טרכטנברג יעקב מרגי אורלי לוי אבקסיס קסניה סבטלובה אורי מקלב
______________________________________________
פ/3487/20
הצעת חוק להגבלת כהונתו של מנהל מוסד חינוך (תיקוני חקיקה), התשע"ז–2016
תיקון חוק חינוך ממלכתי 1.בחוק חינוך ממלכתי, התשי"ג–1953 ס"ח התשי"ג, עמ' 137., אחרי סעיף 18 יבוא:
"סייג להעסקת מנהל מוסד חינוך רשמי18א.(א) מינוי מנהל מוסד חינוך רשמי לפי הוראות חוק זה יהיה לתקופה של שש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת שלא תעלה על שנתיים, בתנאי שוועדת מינויים מצאה שהוא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שקבעה; לעניין זה, "ועדת מינויים" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך לעניין מינוי מנהלי מוסדות החינוך.
(ב) אדם שכיהן כמנהל מוסד חינוך רשמי וכהונתו הסתיימה כאמור בסעיף זה, יהיה רשאי לכהן כמנהל במוסד חינוך רשמי אחר."
תיקון חוק פיקוח על בתי ספר2.בחוק פיקוח על בתי ספר, התשכ"ט–1969 ס"ח התשכ"ט, עמ' 180., אחרי סעיף 17 יבוא:
"סייג להעסקת מנהל בית ספר17א.(א) לא יועסק אדם כמנהל בית ספר, אלא לתקופה של שש שנים, אולם ניתן לשוב ולמנותו לתקופה אחת נוספת שלא תעלה על שנתיים, בתנאי שוועדת מינויים מצאה שהוא מתאים להמשיך בניהול על פי אמות מידה שקבעה; לעניין זה, "ועדת מינויים" – ועדה שימנה מנהל הלשכה המחוזית של משרד החינוך שבתחומה מצוי מוסד החינוך לעניין מינוי מנהלי מוסדות החינוך.
(ב) אדם שכיהן כמנהל בית ספר וכהונתו הסתיימה כאמור בסעיף זה, יהיה רשאי לכהן כמנהל במוסד חינוך אחר."
דברי הסבר
מטרת הצעת חוק זו היא לקבוע תקופת כהונה מרבית למנהלי מוסדות חינוך. מוצע שמנהלים ימונו לתקופת כהונה ראשונה של שש שנים. ניתן יהיה להאריך תקופת כהונה זו במקרים חריגים לשנתיים בלבד על ידי ועדת המינויים. לאחר תום התקופה יוכל מנהל בית ספר לעבור לבית ספר אחר.
כיום נהוג למנות מנהלי מוסדות חינוך לכהונה ממושכת שמסתיימת לרוב בפרישתם לגמלאות. הדבר עלול לגרום לסטגנציה בתפקודם של המנהלים ולשחיקה והתנוונות מקצועית, אישית ומערכתית תוך הזנחת החתירה למצוינות ותחרותיות וכן מביא לעתים ליצירת מוקדי כוח ושליטה שליליים.
תחלופה סבירה של מנהלים, כמוצע, תיצור דינמיקה להתפתחות אישית וארגונית ולריענון השורות במערכת החינוך.
כמו כן, תחלופת מנהלים תעודד מורים ומחנכים מן השורה להתחרות על קידום למשרות ניהול שכיום חסומות בפניהם כמעט כליל בגלל קצב התחלופה האיטי של מנהלים.
